Особенности развития словаря детей 4-го года жизни |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 27532 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АмГПГУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 4838 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава I Теоретические основы изучения проблемы развития словаря у детей четвертого года жизни 7 1.1 Особенности развития словаря в онтогенезе 7 1.2 Характеристика словаря детей четвертого года жизни 10 Глава II Экспериментальное исследование особенностей словаря у детей четвертого года жизни 16 2.1 Процедура и методика экспериментального исследования особенностей словаря у детей четвертого года жизни 16 2.2 Анализ состояния словаря у детей четвертого года жизни 18 2.3 Практические рекомендации для воспитателей ДОУ по развитию словаря у детей четвертого года жизни 22 Заключение 26 Библиографический список 29 Приложения 32 |
|
Отрывок: |
Цель исследования – изучить особенности развития словаря младших дошкольников четвертого года жизни. Задачи исследования: 1. Раскрыть особенности развития словаря в онтогенезе. 2. Дать характеристику особенностей развития словаря детей четвертого года жизни. 3. Выявить состояние словаря детей четвертого года жизни в экспериментальном исследовании. 4. Разработать практические рекомендации для воспитателей ДОУ на основе результатов проведенного исследования. Гипотеза исследования: мы предположили, что лексический запас детей четвертого года жизни будет характеризоваться бедностью, однообразием, отсутствием навыка объяснения лексического значения слов. Объект исследования – словарь дошкольников четвертого года жизни. Предмет исследования – особенности развития словаря младших дошкольников четвертого года жизни. Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, методы аналогии и сопоставления, синтез и обобщение; обследование особенностей развития лексической стороны речи у детей младшего дошкольного возраста, методы количественного и качественного анализа результатов исследования (в процентном соотношении). База исследования: МДОУ «Детский сад №106» г.Комсомольск-на-Амуре. Выборку исследования составили 10 детей четвертого жизни: возраст детей от 3,1 до 3,8 лет. Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка, приложений. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Формирование фонематического восприятия детей с ОНР шестого года жизни | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | МаргУ | |
Просмотры: | 6242 | |
Тема: | Развитие лексической стороны речи у детей четвертого года жизни | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 8513 | |
Тема: | Формирование инициативности у детей 3 года жизни в процессе организации технических игр | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Красноуфимский педколледж | |
Просмотры: | 5638 | |
Тема: | Развитие, воспитание и обучение детей третьего года жизни | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8888 | |
Тема: | Формирование фонематического восприятия у детей с задержкой психического развития шестого года жизни | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
Просмотры: | 5685 | |
Тема: | Формирование фонематического восприятия у детей с задержкой психического развития шестого года жизни | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7489 | |