Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 16

Купить Гарантия
Код работы: 26031
Дисциплина: Информатика
Тип: Контрольная
Вуз:КТИПП - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 8188
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Вариант 16
   
Отрывок: 1. Переведите число в десятичную систему счисления: 10110112
2. Переведите целое десятичное число 140 в двоичную систему счисления делением на 2
3. Переведите двоичное число 1001011001111012 в восьмеричную систему счисления, шестнадцатиричную. Переведите число 7568 по схеме N8 N2 N16
5. Какое количество бит информации несёт сообщение о том, что книга лежит на одной из 64 полок?
6. Письмо состояло из 30 строк. В каждой строке вместе с пробелами по 48 символов. Письмо содержало 900 байт информации. Какова мощность алфавита (количество символов), которым было написано письмо?

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Вариант 16 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Иной
Просмотры: 7346
Тема: Вариант 16 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 9592
Тема: Вариант 16 (теор вопрос + две задачи) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 5968
Тема: Вариант 16 (теор. Вопрос и презентация) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: СибГУТИ
Просмотры: 6690
Тема: Вариант 167, вариант 187 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГАУ
Просмотры: 7473
Тема: Вариант 16 Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 6158

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »